从 PK 读到 12 年级：一贯制私立学校有什么好处？

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2026年8月4日 · 择校指南 · ← 全部文章 · English

一贯制私立学校让孩子升学时少一些重新适应，也让学校能持续跟进孩子的成长。在加州大多数学区，孩子毕业前要换两次学校：小学升初中一次，初中升高中再一次。大家都这样走，不代表换校没有代价。和老师建立的关系、熟悉的朋友圈，还有已经适应的校园生活，都要重新来过。

South Hills Academy 位于 West Covina。孩子可以从幼儿园一直读到 12 年级。在同一所学校长大，对孩子和家长有什么不同？

South Hills Academy，West Covina

小学升初中、初中升高中，换校要适应什么？

换一次学校，孩子要重新熟悉老师、结交朋友，还要摸清新学校的规矩。

新老师要从头了解孩子。小学毕业时，老师已经知道孩子怎么学得进去。有的需要推一把，有的需要鼓励才肯开口。有的考试就紧张，讨论时却很有想法。换了学校，新老师起初只在名册上见过孩子的名字。旧老师早已摸清的情况，新老师可能要花几个月才了解。

朋友圈也要重新建立。升学时，同学们分散到不同学校。有些朋友还会保持联系，很多就慢慢疏远了。孩子十一岁要重新交朋友，十四岁又来一次。

新学校的规矩要重新摸索。每所学校都有没写在纸上的规矩。违反纪律会怎么处理？同学之间怎么相处？做什么会受表扬，做什么会惹麻烦？孩子好不容易适应了一所学校，换个环境又得重新学。

这两次换校，一次赶上青春期刚开始，一次赶上刚上高中。孩子在这两个阶段本来就容易有起伏。这时候，身边有熟悉自己的老师和大人，尤其有帮助。

一贯制私立学校从 PK 办到 12 年级，老师能连续多年了解同一个孩子。

老师知道孩子一路是怎么长大的。老师和员工对孩子的了解，是按年积累的。孩子开始写论文时，当年教他认字的老师还在校园里。平时开朗的七年级孩子突然不爱说话，老师更容易察觉。他们知道孩子过去几年是什么样，而不只是最近几个星期。

学习上的困难，学校能接着跟进。孩子四年级数学吃力，学校帮他慢慢跟上了。到了七年级，这段经历学校还记得。学校之间不用交接档案，信息也就不会在交接时漏掉。家里和学校已经一起解决过的问题，不用再从头摸索。

熟悉的环境让孩子更敢尝试。这个年纪，身边有人了解自己，孩子心里会踏实很多。不用再花一年让大家重新认识自己，就能把精力用在想做的事上。参加校队选拔、竞选学生会，或是在课堂上举手，都会更有底气。

小孩子有榜样，大孩子学着担责任。低年级孩子能近距离看到，长大一些的学生是什么样。高年级学生也会慢慢明白，小孩子在看着自己，要做好榜样。如果一所学校只收年龄相近的学生，就很难有这样的相处机会。

从小学到高中，在同一所学校长大

在一贯制学校，孩子什么时候需要，升学规划就可以什么时候开始，不必等到 9 年级。很多家庭到了高中，才意识到这个好处。

初中怎么选课，会影响高中能选哪些课程。如果孩子计划修读 UC A–G 要求的课程和 AP 课程，就更要提早考虑。我们的高中部开设 31 门 AP 课程。毕业生 100% 进入全美 Top 100 大学。

负责 11 年级 1 对 1 升学辅导的老师，和教过孩子 6 年级的老师是同事。制定方案时，老师可以参考多年来对孩子的直接了解，不只靠一份转来的档案。具体升学情况，可以看升学成果页。

毕业典礼上的 South Hills Academy 毕业生

孩子在同一所学校继续读，家长也少一些重复沟通和重新申请的事。

全校活动，从低年级到高年级都在

South Hills Academy 的两个校区都在 West Covina。两个校区属于同一所学校。

Lower School Campus（PK–Grade 8）有幼儿园、小学部和初中部。地址是 1600 E Francisquito Ave, West Covina, CA 91791。

Upper School Campus（Grades 9–12）是高中校区。地址是 311 S Citrus St, West Covina, CA 91791。

升到 9 年级，孩子会搬到 Upper School Campus。校园换了，仍是同一所学校，学生档案也接着用。班级规模同样是 10–15 人。两个校区的老师会交流学生情况。这次搬校区，也由认识孩子多年的老师提前安排，帮助孩子适应。

一直读下去，也不一定适合每个孩子。确实有少数孩子换个环境，重新开始会更好。因为孩子需要而主动转学，和升学时不得不换学校，是两回事。想亲自看看从 K–12 都在同一所学校是什么样，欢迎来走走我们的两个校区。